5 de outubro de 2026
Mato Grosso do Sul eleva alfabetização infantil e chega a 66% dos alunos no 2º ano
Publicado em 08 de setembro de 2026 - 13h40
  1. Mato Grosso do Sul alcançou 66% de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental em 2025, segundo dados do Indicador Criança Alfabetizada. O resultado representa um crescimento de 18,6 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice era de 47,4%. O avanço está relacionado ao programa MS Alfabetiza, iniciativa desenvolvida pelo Governo do Estado em parceria com os 79 municípios para fortalecer a aprendizagem nos primeiros anos escolares.
  2. Os dados mostram uma evolução gradual no período analisado. Em 2024, o percentual de crianças alfabetizadas havia chegado a 55,8%, antes de alcançar os 66% registrados em 2025. O indicador considera estudantes do 2º ano do ensino fundamental e avalia se eles atingiram as habilidades esperadas de leitura e escrita para a idade.
  3. Criado em 2021, o MS Alfabetiza reúne ações como formação continuada de professores, acompanhamento dos resultados de aprendizagem, avaliações periódicas e distribuição de materiais pedagógicos. A proposta é apoiar principalmente as redes municipais de ensino, responsáveis pela maior parte das matrículas dos primeiros anos do ensino fundamental.
  4. Uma das principais frentes do programa é a capacitação dos profissionais da educação. A iniciativa busca oferecer novas estratégias para professores que trabalham com turmas em diferentes níveis de aprendizagem e fortalecer práticas de alfabetização dentro da sala de aula.
  5. O programa também utiliza a abordagem conhecida como “alfaletrar”, que combina o aprendizado do sistema de escrita com atividades práticas de leitura e produção de textos. A proposta é que os estudantes desenvolvam não apenas o reconhecimento de letras e sons, mas também a capacidade de utilizar a leitura e a escrita em situações do cotidiano.
  6. Apesar do crescimento, os números indicam que aproximadamente um terço dos estudantes ainda não atingiu o nível considerado adequado de alfabetização. O desafio para os próximos anos é identificar essas crianças e ampliar as ações de recuperação da aprendizagem.
  7. Além do trabalho realizado nos primeiros anos escolares, o MS Alfabetiza prevê estratégias para estudantes do 3º ao 5º ano do ensino fundamental que chegaram a essas etapas sem dominar completamente as habilidades de leitura e escrita.
  8. Em 2025, o programa também contou com o Prêmio Escolas Destaque, que destinou R$ 3,6 milhões para reconhecer escolas com bons resultados e apoiar unidades que ainda enfrentavam dificuldades. Ao todo, 60 escolas foram contempladas, sendo 30 delas com repasses de R$ 80 mil e outras 30 com R$ 40 mil.
  9. A política de alfabetização envolve, além das ações governamentais, o trabalho direto de professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e famílias. Especialistas destacam que o acompanhamento individual dos estudantes é fundamental para entender as dificuldades e definir estratégias de intervenção.
  10. O avanço para 66% coloca Mato Grosso do Sul em uma trajetória de crescimento no indicador, mas também mantém o desafio de garantir que todas as crianças tenham acesso ao aprendizado adequado na idade esperada.
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